ششمين همايش ملي دانشجويان تربيت بدني و علوم ورزشي ايران برگزار شد.

تاریخ خبر : 03/10/1390  منبع خبر : publicrelations

پژوهشكده تربيت بدني و علوم ورزشي وزارت علوم‘ تحقيقات و فناوري با همكاري دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي دانشگاه تهران‘ اقدام به برگزاري " ششمين همايش ملي دانشجويان تربيت بدني و علوم ورزشي ايران " نمود.

اين همايش كه از ساعت 17:30 الي 19:30 روز چهارشنبه مورخ 23/09/1390 با برگزاري كارگاه هاي مختلف در مجموعه سالن هاي آمفي تئاتر دانشكده به شرح ذيل آغاز گرديد:

افتتاحيه رسمي همايش در ساعت 8:30 صبح روز پنجشنبه مورخ 24/09/1390 با تلاوت آياتي چند از كلام الله مجيد و پخش سرود جمهوري اسلامي ايران و سرود دانشگاه تهران و با سخنراني جناب آقاي دكتر طالب پور‘ رياست پژوهشكده تربيت بدني و علوم ورزشي وزارت علوم‘ تحقيقات و فناوري آغاز گرديد.

در اين همايش اساتيد و بزرگان بسياري از دانشگاههای سراسر کشورحضور داشتند که بر کیفیت و غنای آن افزود. از نکات جدید و قابل توجه در این همایش که آنرا با سایر همایش های چند ساله اخیر کاملا متفاوت و متمایز می کرد جلسات نقد نظریات و برگزاری کرسی های آزاداندیشی بود که با سبک و سیاق جدیدی با مدیریت دانشجویان دکترا وهدایت استادان حاوی بحث های بسیار ارزشمند و نو بود به اجرا درآمد.

پس از مراسم افتتاحيه‘ تمامي 5 سالن آمفي تئاتر و تعدادي از كلاس هاي دانشكده درگير كارگاه ها و پنل هاي تخصصي در زمينه مديريت ورزشي‘ فيزيولوژي ورزشي‘ رفتارحركتي و روانشناسي‘ آسيب شناسي ورزشي و بيو مكانيك ورزشي و همچنين داوري پوسترهاي همايش به شرح ذيل شدند:

محورهاي تخصصي همايش به شرح ذيل بود:

الف) حيطه مديريت ورزشی:

  - اقتصاد، کارآفرينی، بازاريابی و خصوصی ­ سازی در ورزش

  - مديريت رفتار و سرمايه ­ های انسانی

  - مديريت راهبردی در ورزش

  - مديريت بحران و تغيير در ورزش

  - توسعه و مديريت ورزش دانشجويی

  - اخلاق سازمانی و حرفه ­ ای در ورزش

  - مديريت رويدادهای ورزشی

  - مديريت کيفيت، دانش و ارزيابی عملکرد در ورزش

  - مديريت ارتباطات و فناوری اطلاعات در ورزش

  - مديريت تفريحات و گردشگری ورزشی

  - چالش­­ها و موانع فراروی توسعه ورزش کشور

  - و ساير موضوعات مرتبط

ب) حيطه فيزيولوژی ورزشی:

  - فعاليت بدنی و سالمندی

  - فعاليت بدنی و بيماري­ها   

  - فعاليت بدنی، زنان، تغييرات فيزيولوژيک

  - فعاليت بدنی و محيط

  - فعاليت بدنی و سلامت عمومی

  - فعاليت بدنی و تغذيه

  - فعاليت بدنی و سازگاري­های فيزيولوژيک

  - فيزيولوژی ورزش کاربردی (علم تمرين)

  - فعاليت بدنی، نوزادان، کودکان و نوجوانان

  - ژنتيک و ورزش

  - آزمون­گيری در فيزيولوژی ورزش

- و ساير موضوعات مرتبط

 ج) حيطه بيومکانيک و فناوری ورزشی:

  - بيومکانيک و فناوری ورزشی

  - بيومکانيک آسيب­های ورزشی

  - بيومکانيک تکنيک­های ورزشی

  - بيومکانيک بافت در ورزش

  - ارگونومی و بيومکانيک کار

  - بيومکانيک ورزشی سالمندان

  - بيومکانيک ورزشی معلولان

  - بيومکانيک و کنترل مهارت­های ورزشی

  - بيومکانيک مهارت­های پايه

  - تکنيک­های پردازش داده و مدل­سازی در ورزش

  - و ساير موضوعات مرتبط

د) حيطه آسيب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی

  - همه­گير شناسی آسيب­های ورزشی

  - شناسايی و ارزيابی آسيب ­ های ورزشی و ناهنجاری ­ های وضعيتی

  - پيشگيری آسيب­های ورزشی و ناهنجاري­های وضعيتی

  - طراحی و معرفی پروتکل­هاي­ توانبخشی آسيب­های ورزشی

  - شناسايی علل بروز و مکانيسم آسيب ­ های ورزشی

  - مديريت و کنترل عوامل خطرزا در آسيب­های ورزشی

  - طراحی و معرفی برنامه ­ های اصلاحی و درمانی

  - شناسايی، معرفی و کاربرد وسايل اندازه­گيری در حيطه حرکات اصلاحی

  - مداخلات ارگونوميکی و اصلاح ناهنجاري­های وضعيتی

  - ورزش معلولين، بيماري­های خاص و سالمندان

  - ورزش و ناتواني­های جسمی، حسی و ذهنی

  - و ساير موضوعات مرتبط

ه) حيطه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزشی:

  - رشد و تکامل حرکتی در طول عمر

  - نمو جسمانی انسان

  - يادگيری مهارت­های حرکتی

  - کنترل حرکتی و مبانی عصب شناختی فعاليت­های بدنی

  - ورزش و سوء مصرف مواد

  - فقر حرکتی در اقشار مختلف جامعه

  - روانشناسی ورزش در تمرينات و مسابقات ورزشی

  - سلامت روانی و ورزش در اقشار مختلف جامعه

  - ورزش مدارس

  - و ساير موضوعات مرتبط

علاوه بر محورهای همايش، بخش­های ويژه­ای نيز به شرح ذيل وجود داشت که دانشجويان علاقه­مند مي­توانستند نسبت به ارسال مقاله در اين بخش­ها اقدام نمايند. ارزيابی مقالات در هر يک از اين بخش­ها مستقل بوده و جوايز ويژه­ای برای مقالات برتر پذيرفته شده در نظر گرفته شده بود:

الف) ورزش، جهاد اقتصادی، هدفمندی يارانه­ها

-    راهکارهای تحقق جهاد اقتصادی از طريق ورزش

-   نقش دانشجويان تربيت بدنی در تحقق جهاد اقتصادی

-   تبيين مفاهيم مشترک ورزش و جهاد اقتصادی

-    جهاد اقتصادی، اشتغال، دانشجويان تربيت بدنی

-    تبيين اصول و اهداف جهاد اقتصادی از منظر ورزش

-    آثار طرح هدفمندی يارانه­ها در حوزه^ء ورزش

-    آثار طرح هدفمندی يارانه­ها بر صنعت ورزش

-    هدفمندی يارانه­ها و ايجاد فرصت­های نوين در ورزش

-    جايگاه ورزش در سبد مصرفی خانوار

-    و ساير موضوعات مرتبط

ب) ورزش و پليس

-    نقش تربيتی ورزش در کاهش جرائم و بزهکاري­های اجتماعی

-    نقش ورزش همگانی در ايجاد جامعه سالم

-    ورزش، پليس، امنيت روانی

-    کارکردهای مشترک ورزش و پليس در حوزه­های روانی و اجتماعی

-    استعداديابی جسمانی در نيروهای پليس

-    نقش پليس در تأمين امنيت رويدادهای ورزشی

-    ضرورت توسعه ورزش همگانی در نيروهای پليس

-    تبيين نيازهای علمی پليس در حوزه^ء ورزش

و ساير موضوعات مرتبط

ج) ورزش پرورشی

-    سبک­های يادگيری دانش آموزان در درس تربيت بدنی

-    آسيب شناسی اجرای درس تربيت بدنی در دوره ابتدايی

-    مطالعات تطبيقی درس تربيت بدنی در مدارس

-    ارزشيابی برنامه­های درسی تربيت بدنی ابتدايی

-    اثربخشی کلاس­های ضمن خدمت تربيت بدنی

-    وضعيت اجرای درس تربيت بدنی در مدارس

-    ارزشيابی برنامه­های درسی تربيت بدنی شاخه فنی حرفه­ای

-    کاربرد فناوري­های نوين در ورزش مدارس

-    و ساير موضوعات مرتبط

این همایش جمعیت زیادی را به خود اختصاص داده بود وبه جرات می توان گفت که ازاین حیث کم نظیر بود واین نکته را یادآور می شود که دانشجویان به ویژ دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی از توانمندی های بالائی برخوردارند که چنانچه به این پتانسیل ها توجه شود کارها بهتر و قوی تر به انجام خواهند رسید.

 همايش در ساعت 14 روز جمعه مورخ 25/09/1390 با برگزاري مراسم اختتاميه به پايان رسيد.

لازم بذكر است در اين 2 روز نمايشگاهي در سالن سرپوشيده شماره 2 دانشكده برگزار شد كه در آن آخرين تكنولوژي و فناوري و همچنين دستگاه هاي ورزشي و آزمايشگاهي در اين حوزه در معرض ديد علاقمندان قرار گرفت.